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1.
Buenos Aires; s.n; 2022. 57 p.
Não convencional em Espanhol | LILACS, InstitutionalDB, BINACIS, UNISALUD | ID: biblio-1452180

RESUMO

Ateneo centrado en la intervención, la intervención psicopedagógica, y la intervención temprana y oportuna en la adolescencia. Se determinan qué imaginarios acompañan el concepto de adolescencia situando el discurso médico, normativo y social. Finalmente, se profundiza acerca de los espacios que desde el Sistema de Salud, y más específicamente desde el equipo de psicopedagogía del Hospital Vélez Sarsfield, se ofrecen a la población adolescente. Se incluyen fragmentos de entrevistas y reflexiones aportados desde la propia experiencia profesional.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Psicologia do Adolescente/métodos , Serviços de Saúde do Adolescente/organização & administração , Serviços de Saúde do Adolescente/tendências , Desenvolvimento do Adolescente , Assistência à Saúde Mental
2.
Rev. cuba. obstet. ginecol ; 42(2): 147-157, abr.-jun. 2016. graf, tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-797736

RESUMO

Introducción: la adolescencia es un momento vital en la vida de los seres humanos. Se reconoce su importancia demográfica, cultural, psicosocial y económica. Es necesario prestarle atención por ser una etapa de enfrentamiento a nuevas situaciones, capaces de afectar definitivamente la vida del individuo. Dentro de los múltiples factores que amenazan la vida de los adolescentes se encuentran las conductas sexuales de riesgo, las que constituyen el principal peligro, para su salud sexual y reproductiva. Objetivo: caracterizar las adolescentes ingresadas en el Servicio de Ginecología del Hospital América Arias. Métodos: estudio descriptivo y transversal, con una muestra constituida por 346 adolescentes ingresadas en el Servicio de Ginecología del Hospital Docente Ginecoobstétrico América Arias, en el período comprendido desde enero de 2011 hasta diciembre de 2013. Resultados: la mayor cantidad de ingresos ocurrió en el año 2013; prevaleció la edad de inicio de las relaciones sexuales en la adolescencia precoz, el embarazo y el aborto. El dolor pelviano y la fiebre fueron las causas más frecuentes de ingreso en el servicio de ginecología. La enfermedad inflamatoria pélvica y las complicaciones de la interrupción de embarazo ocuparon los sitios cimeros como diagnóstico al egreso. Predominó el tratamiento médico y no hubo complicaciones en la muestra estudiada. Conclusiones: la adolescencia es una etapa de la vida difícil. Constituye un reto para la Salud Pública Cubana tratar de influir en todos los aspectos posibles para evitar o lograr una disminución en la morbilidad de este grupo de edad.(AU)


Introduction: Adolescence is a vital phase in human beings life. Its demographic, cultural, psychosocial and economic importance is recognized requiring to be carefully attended since this is a stage of confrontation to new situations which may affect an individual's life. Among the many factors that threaten the lives of adolescents are risky sexual behaviors, which are the main danger for sexual and reproductive health. Objective: Characterize teenagers who are admitted to Gynecology Service at America Arias Hospital. Methods: A descriptive study was conducted in a sample consisting of 346 adolescents admitted at America Arias University Hospital of Gynecology and Obstetrics from January 2011 to December 2013. Results: Most hospital admission occurred in 2013. Early initiation of sex, pregnancy and abortion prevailed in adolescence. Pelvic pain and fever were the most frequent causes of admission in the service. Pelvic inflammatory disease and complications of pregnancy termination occupied the top rankings as diagnosis at hospital discharge. Medical treatment predominated and there were no complications in the studied sample. Conclusions: Adolescence is a very difficult period of life. It is a challenge for the Cuban public health trying to influence every possible way to avoid or achieve a decrease in the morbidity of this age(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Adolescente , Comportamento do Adolescente , Psicologia do Adolescente/métodos , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais , Adolescente Hospitalizado/educação , Adolescente Hospitalizado/estatística & dados numéricos
3.
Temas psicol. (Online) ; 22(4): 677-690, dez. 2014.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-751625

RESUMO

O presente artigo tem como objetivo discutir fundamentos teórico-conceituais e empíricos que embasam programas preventivos e de promoção em saúde mental na adolescência, com enfoque no desenvolvimento positivo. Constata-se que o Brasil apresenta progressos no que tange ao desenvolvimento e implementação de programas interventivos tendo avançado no campo da promoção de competências e do bem-estar dos jovens, ampliando sua ação para além da prevenção de comportamentos de risco. São tecidas considerações sobre contribuições da psicologia positiva para os programas interventivos frente à necessidade de reavaliar potencialidades e virtudes humanas. São também destacados os avanços nos estudos empíricos da adolescência, apontando as tendências da ciência e a emergência de investigações oriundas da aplicação das teorias sob a visão positiva do jovem. Por fim, apresenta-se uma breve contextualização dos programas nacionais com foco na psicologia positiva. Conclui-se pela pertinência e interesse do desenvolvimento de intervenções baseadas nesta vertente teórico-prática, ressalta-se contudo, a necessidade de buscar o desenvolvimento positivo do jovem de modo efetivo nos programas interventivos nacionais, tal como ocorre no cenário internacional.


This article aims to discuss theoretical, conceptual and empirical foundations that support prevention and promotion programs in mental health in adolescence, focusing on the positive development. It appears that Brazil exhibits progress regarding the development and implementation of interventional programs, having advanced in the field of promoting skills and well-being of young people, and expanding its reach beyond the prevention of risk behaviors. The paper makes considerations on the contributions of positive psychology to interventional programs regarding the need to reassess potential and human virtues. It also highlights the advances in empirical studies of adolescence that indicate trends in science, and the emergence of investigations arising from the application of the young's positive outlook theories. Finally, we briefly discuss the background of the national programs focused on positive psychology. The paper agrees with the pertinence and interest of the development of interventions based on this theoretical and practical approach, we emphasize however, the need to seek the positive youth development effectively in national interventional programs, such as occurs in the international scene.


Este artículo tiene como objetivo discutir los fundamentos teóricos, conceptuales y empíricas que apoyan los programas de prevención y promoción de la salud mental en la adolescencia, centrándose en el desarrollo positivo. Parece que Brasil exhibe los avances en cuanto a la elaboración y aplicación de programas de intervención, después de haber avanzado en el campo de la promoción de las habilidades y el bienestar de los jóvenes, y ampliar su alcance más allá de la prevención de conductas de riesgo. En el artículo se hace consideraciones sobre las contribuciones de la psicología positiva a los programas de intervención con respecto a la necesidad de reevaluar las virtudes posibles y humanos. También se destacan los avances en los estudios empíricos sobre la adolescencia que indican las tendencias de la ciencia, y la aparición de las investigaciones derivadas de la aplicación de las teorías de las perspectivas positivas de la juventud. Finalmente, se discuten brevemente los antecedentes de los programas nacionales centrados en la psicología positiva. En el artículo está de acuerdo con la pertinencia y el interés del desarrollo de las intervenciones basadas en este enfoque teórico y práctico, insistimos sin embargo, la necesidad de buscar el desarrollo positivo de los jóvenes de manera efectiva en los programas de intervención nacionales, como ocurre en la escena internacional.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Desenvolvimento do Adolescente/fisiologia , Intervenção em Crise/métodos , Promoção da Saúde , Psicologia do Adolescente/métodos , Saúde Mental , Promoção da Saúde/métodos
4.
Rev. crim ; 55(3): 265-278, sept.-dic. 2013.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-708201

RESUMO

Se aborda la perspectiva teórica sobre menores de edad con psicopatía, desde una revisión de documentos y artículos científicos de referencia. Se comienza analizando los rasgos de personalidad, las características psicopáticas y su repercusión en menores. Todo ello a través del análisis cualitativo de los diferentes textos científicos en los que se desarrollan los modelos psicobiológicos que más han influido en el estudio de ambos fenómenos. Posteriormente, se enumeran los retos que plantea este campo en materia de investigación, como los problemas que se presentan a la hora de definir la psicopatía y la sociopatía, las conductas típicas en la infancia y la adolescencia que pueden ayudar a predecir el desarrollo de una psicopatía o de una sociopatía, así como la identificación de los factores de riesgo y de protección relacionados con este tipo de personas. Además, se lleva a cabo una breve revisión de la situación actual de los programas de intervención con jóvenes que presentan rasgos psicopáticos, y se concluye con los objetivos principales que todo programa de esta índole debe tener a la hora de tratar este fenómeno.


Aborda-se a perspectiva teórica sobre os menores de idade com psicopatia, desde uma revisão de documentos e artigos científicos de referência. Começa-se com a análise dos rasgos da personalidade, as características psicopáticas e sua repercussão nos menores. Tudo com a análise qualitativo dos diferentes textos científicos em que os modelos psicobiológicos são desenvolvidos, aqueles que influenciaram mais no estudo de ambos fenômenos. Depois, enumeram-se os desafios que esse campo apresenta em matéria da investigação, como os problemas que aparecem na hora de definir a psicopatia e a sociopatia, as condutas típicas na infância e a adolescência que podem ajudar predizer o desenvolvimento de uma psicopatia ou de uma sociopatia, assim como a identificação dos fatores do risco e da proteção relacionadas a este tipo de pessoas. Além, realiza-se uma revisão breve da situação atual dos programas da intervenção com jovens que apresentam as características psicopáticas, e conclui-se com os alvos principais que todo o programa desta natureza deve ter na hora de tratar esse fenômeno.


The theoretical perspective of psychopathy in minors is addressed from a review of reference documents and scientific articles. It begins by examining both personality traits and psychopathic features and their repercussion on young persons, always through a qualitative analysis of the different scientific texts where the most influential psychobiological models in the study of both characteristics are developed. Subsequently, the challenges posed by this field in the area of research are listed, along with the problems encountered at the time of defining psychopathy and sociopathy and the typical conducts in childhood and adolescence that might help predict the development of a psychopathy or a sociopathy, as well as the identification of risk and protection factors relating with this type of individuals. In addition, a brief review is included regarding the current situation of intervention programs with juveniles showing psychopathic traits, and it concludes by explaining the main objectives that any program of this nature must envisage at the time of dealing with this phenomenon.


Assuntos
Medicina do Comportamento/métodos , Medicina do Comportamento/tendências , Psicologia do Adolescente/métodos , Psicologia do Adolescente/tendências
5.
Bol. venez. infectol ; 23(1): 20-25, ene.-jun. 2012.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-721058

RESUMO

La capacidad cognitiva de los adolescentes, sus pensamientos, actitudes y relaciones interpersonales se reorganizan ante el caos que genera el conocimiento de que están infectados con el virus de Inmunodeficiencia humana (VIH). Explorar la actitud y relaciones interpersonales de los adolescentes infectados con VIH. Fenomenológico, abordaje: fenomenológico-hermenéutico a través de entrevistas en profundidad de seis adolescentes con VIH, e interpretación de resultados a partir del registro de observaciones en códigos, propiedades, categorías, significación e interpretación. Los adolescentes infectados con VIH reorganizan su vida, noemas u noesis ante la realidad que implica esta enfermedad; quizás por su capacidad de resiliencia o a través de la intervención de terceros que despertaron en ellos su capacidad autopoiética. En su relación con allegados: algunos son aceptados en el contexto de su enfermedad y otros discriminados, rechazados o la ocultan por ese temor. Relación con profesionales: algunos manifestaron que la relación con médicos y otros servidores públicos es inhumana. Ellos reorganizan sus pensamientos, valores, actitudes influenciados por su condición de ser portadores de VIH que los estigmatizar y cambia la vida. El dolor de saber lo que tienen, el temor inicial de una muerte inminente y el miedo al rechazo, dominan sus sentiminetos influenciando sus noemas y la reorganización de sus estructura dialogal. Algunos son aceptados por sus allegados mientras otros son aislados o rechazados. Los profesionales de la salud les dan una atención que consideran inhumana.


The cognitive ability to adolescents, their thoughts, feelings, relationship and attitudes are rearranged to chaos generated by the knowledge that they are infected with Human Immunodeficiency Virus. To explor the attitude and interpersonal relationship of adolescents to the Human Immunodeficiency Virus infectiom. Phenomenological with boarding: phenomenological-hermeneutic through interview in dept, interpretation of the results of observations in codes, propertienes and categories in six adolescents infected with HIV. Young people infected with the human immunodeficiency virus rearrange their lives, their noemas and noesis before reality that involves this disease; perhaps for his resiliency skills or through the intervention of third parties who fired or awoke in their autopoietic capacity. In its relationship with close friends and family: some are accepted bu relatives and friends in the context of their illnes, and others are discriminated against or rejected or hidden it for fear of rejection. Relationship with professionals: for some teens relationship with physicians and public service agents is inhumane. They rearranged their thoughts, values, attitudes influenced by their new condition of a disease that stingmatized them, and life-changing therm. The pain of knowing what they have, the initial fear of an imminent death and fear of rejection, isolation, discrimination and stigma dominate their feelings influencing the noemas and the reorganization of its structure dialogic. Some are accepted, their loved ones while others are isolated or rejected and professionals give an inhumane care.


Assuntos
Humanos , Masculino , Adolescente , Feminino , Atitude Frente a Saúde , HIV , Relações Interpessoais , Psicologia do Adolescente/métodos
7.
Interaçao psicol ; 11(2): 263-268, jul.-dez. 2007. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-533155

RESUMO

Objetivou-se comparar os resultados de um programa de intervenção comportamental para enurese noturna, tendo como recurso terapêutico o aparelho nacional de alarme de urina, aplicado, em duas clinicas-escola brasileiras, em adolescentes, em grupo e individualmente. Os participantes foram adolescentes e seus responsáveis, pela demanda de participação ativa da família. Os participantes (N=22) foram comportalmente orientados. Do total dos participantes 14 foram atendidos em dois grupos (G1, N=8, G2, N=6) e oito foram atendidos individualmente (G3). O critério de sucesso foi duas semanas consecutivas sem molhadas. A duração máxima do atendimento foi de 40 semanas. Utilizou-se o registro simples de molhadas, aplicado ao longo de todo atendimento. Dos participantes do atendimento coletivo, 11 (78,6 por cento) alcançaram sucesso e nove (64,2 por cento) alcançaram alta. No atendimento individual, sete (87,5 por cento) alcançaram sucesso e seis (75 por cento) alcançaram alta. Essa diferença entre grupos não alcançou significância estatística. Entretanto, o atendimento individual demonstrou ser mais eficiente que o coletivo em promover alta, quando ambos foram comparados no intervalo de seis a dez meses, (p=0,030 e 0,045, respectivamente), um resultado significante do ponto de vista estatístico. Nos demais aspectos, os dois tipos de atendimento apresentaram resultados comparáveis. Independente do tipo de atendimento, foi encontrada uma associação entre faltas e pior desempenho no atendimento. Conclui-se que o tratamento em grupo para enurese noturna na adolescência é viável, especialmente considerando-se a relação custo/benefício.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Enurese/psicologia , Psicologia do Adolescente/métodos
10.
Rev. latinoam. psicol ; 33(3): 243-259, sept. 2001. tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-423965

RESUMO

El desarrollo del autoconcepto constituye un tema central en la adolescencia. El estudio longitudinal que aquí se presenta constituye una aproximación a los cambios que se producen en los componentes cognitivos, afectivos y comportamentales de este constructo, así como las dimensiones de la vida familiar que aparecen relacionadas con el concepto y los sentimientos acerca del yo. La muestra estuvo formada por 333 participantes varones y mujeres, con una media de edad de 15.08 años en la primera evaluación y de 16.38 en el retest. Los resultados indican que las variables personales, edad y sexo modulan el autoconcepto de los adolescentes. En relación al clima familiar, los factores de cohesión, expresividad y organización familiar guardan una relación positiva con todas las áreas del autoconcepto, mientras que la conflictividad familiar es el factor que mantiene una relación negativa


Assuntos
Adolescente , Família , Estudos Longitudinais , Desenvolvimento da Personalidade , Psicologia do Adolescente/métodos , Espanha
11.
Arch. med. res ; 27(4): 485-9, 1996. tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-200351

RESUMO

The aim of the study was to evaluate continous administration of multiple-dose activated charcoal (MDAC) in enhancing elimination of carbamazepine (CBZ) in eight consecutive adolescent suicide attempters. Diluted charcoal was administered through a nasogastric tube at a dose of 1 g/kg every 4 h, and a saline cathartic at the same dosage was administered every 12 h. Plasma CBZ concentrations were neasured at 0.0, 12, 24 and 36 h by means of a modified EMIT technique. A a measure of CBZ disappearance, half life of elimination (tv/2ß) and exogenous total body clearance (CLB) were calculated. Clinical improvement occurred after 12 to 24 h, except in one patient who was the most severely intoxicated and who required advanced life-support therapy. Pharmacokinetic data reported a meat tv/2ß of 9.5 h, shorter than the reference value of 18 - 54 h (p< 0.05), and a mean Cl B of 103.13 ml/min/kg, higher than the reference of 75.01 ml/min/kg (p<0.05). Initial nean CBZ levels of 27.9 decreased to 0.82 µg/ml (97 percent of elimination, p < 0.05). MDAC was free from adverse side effects. In conclusion, MDAC is an effective procedure in enhancing CBZ elimination in overdosed patients as well as being relatively free from serious side effects, widely available, enexpensive and non-invasive


Assuntos
Adolescente , Humanos , Feminino , Carbamazepina/intoxicação , Depressão/psicologia , Lavagem Gástrica/métodos , Intoxicação , Psicologia do Adolescente/métodos , Psicoterapia , Interpretação Estatística de Dados , Tentativa de Suicídio/estatística & dados numéricos
13.
Salud ment ; 17(4): 31-7, dic. 1994. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-147755

RESUMO

La presente investigación estudió la relación entre la confianza en ellas mismas y el consumo de drogas en mujeres adolescentes captadas en una Unidad de Atención y Tratamiento de Mujeres. La muestra la conformaron 49 adolescentes con conducta delictiva que se dividieron en dos grupos: 25 usuarias de drogas y 24 no usuarias, con edades de entre 14 y 18 años. Se utilizó el Test de Apercepción Temática (TAT, Murray, 1938), y se clasificaron las láminas 1,2 3MN, 4, 5, 6 NM, 7 NM, 12M 18NM, 19 y 20 para efectuar un análisis de contenido de acuerdo a las áreas que miden la autoconfianza que se tomaron de la Teoría del Desarrollo de Erikson (Rosenthall, 1981), mismos que incluyen las siguientes áreas: preocupación por el autocontrol, percepción, autoestima, empatía social, éxito en las cosas, optimismo, confianza en los demás y consumo de drogas. Se obtuvieron puntajes de cada una de las variables obtenidas y se aplicó la prueba t de Student para establecer las diferencias entre ambos grupos de estudio. Con respecto a las áreas que miden la autoconfianza, se determinó que hubo diferencias entre ambos grupos estudiados, mismas que establecieron que, por un lado , el no consumir drogas está determinado, en parte, por haber alcanzado éxito durante la primera etapa de desarrollo postulada por Erikson; y, por el otro, el establecimiento de un mayor sentimiento de autoconfianza, que da lugar a una mejor empatía con los demás, un sentimiento de éxito y un sentimiento de confianza hacia los demás


Assuntos
Adolescente , Humanos , Feminino , Autoimagem , Comportamento do Adolescente/efeitos dos fármacos , Comportamento do Adolescente/psicologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/psicologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/epidemiologia , Percepção , Psicologia do Adolescente/instrumentação , Psicologia do Adolescente/métodos
14.
Cochabamba; s.n; 1994. 18 p. ilus.
Não convencional em Espanhol | LILACS | ID: lil-202281

RESUMO

El presente trabajo prospectivo estas orientado a determinar la valoración e integración social del adolescente en la consulta de Medicina Familiar. Se realizó un encuesta anónima a 85 adolescentes comprendidos entre los 12 a 19 años de edad


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Psicologia do Adolescente/métodos , Psicologia do Adolescente , Sociologia Médica/métodos , Sociologia Médica , Coleta de Dados/métodos
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